UN VIAJE POR ANDALUCÍA
PLAN
DE TRABAJO
¿A quién va dirigido?
Va dirigido a 24 niños y niñas del
primer ciclo de segundo curso de Educación Primaria.
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¿Qué vamos a aprender?
Conocer las provincias de
Andalucía.
Situar en el mapa las ocho
provincias de Andalucía.
Identificar los principales
monumentos de Andalucía.
Realizar un mural con el mapa de
Andalucía, las provincias y los monumentos.
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¿Qué contenidos?
Las provincias de Andalucía.
Situación de las provincias en el
mapa.
Monumentos de Andalucía.
Realización de un mural.
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¿Qué metodología llevaremos a cabo?
La metodología será participativa,
activa, lúdica, investigadora, significativa (partiendo de los conocimientos previos del alumnado) y cooperativa.
Las actividades:
1. Actividad de de iniciación: cuento
"Hércules llega a Andalucía"
2. Actividades de desarrollo:
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Con el ordenador y la pizarra digital veremos el mapa de Andalucía y
también veremos los monumentos de manera virtual.
- Con la ayuda de los padres, cada
niño traerá escrito un pequeño parrafo sobre los monumentos de Andalucía.
- Realizaremos un mural de 2m x 2m
con el mapa de Andalucía y sus provincias, en el que pondremos los dibujos
coloreados por los niños y niñas y el nombre de cada monumento, así como
también fotografías reales de los monumentos.
3. Actividad final: los alumnos del
primer ciclo visitarán nuestra clase y los niños y niñas de la clase explicarán
el mapa y los monumentos.
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¿Qué necesitamos para su desarrollo?
Recursos personales: maestra tutora
y padres y madres.
Recursos materiales: ordenador,
pizarra digital y material fungible (colores, rotuladores, pegamento...).
Espaciales: la clase.
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¿Qué, cómo y cuándo evaluar?
Se va a evaluar si los niños y
niñas han conseguidos los objetivos que nos habíamos propuesto.
La evaluación se va a llevar a cabo mediante la observación
y el trabajo final.
Se va a realizar una evaluación
inicial, una evaluación continua y final.
